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::: 國立花蓮特殊教育學校

公告彙整

轉知國立臺灣圖書館為推廣圖書館利用教育與臺灣學特色館藏,開發館藏資源利用教材教具《修復時空:古地名行者》桌遊,歡迎參考利用

{{ $t('FEZ002') }} 教務處|

一、本館結合遊戲式教學理論及配合108課綱學習目標開發設計與臺灣地名相關之教材教具(桌遊),透過「玩中學」學習臺灣地名相關知識及地方文化特色,進而與周遭環境
產生更深的連結及認同感。


二、本款遊戲將臺灣歷史、地理、地方文化及特產融入遊戲機制中。遊戲進行時,玩家須找尋線索、釐清脈絡,藉此判斷不同時代的地名,協助迷路的時空旅人平安返家。本遊
戲以推理分析的方式,瞭解臺灣不同時期的地名變更與脈絡,進而熟悉地名更改邏輯,認識臺灣的地方文化。


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{{ $t('FEZ004') }} 2023-05-15|

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