公告彙整
轉知112年度國中小教師申請介聘他縣市服務作業，有關各縣市個別介聘規定
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主旨：轉知112年度臺閩地區公立國中小教師申請介聘他縣市服務作業，有關各縣市個別介聘規定，請國中、小學部別之教師同仁得予參酌。
說明：各縣市個別介聘規定如下，教師於選填縣外介聘志願學校時應審慎考量：(有相關最新公文者，立即更新本訊息)
一、苗栗縣(苗栗縣政府112年2月10日府教務字第1120044843號函)
（一）本縣教師轉任係依據教育部100年5月5日臺人(一)字第1000066409號函規定：「查本部99年8月10日台人(一) 字第0990127500號函略以，按同校教師轉任不同教育階段別或類科別教師，係以該校尚有可提供轉任之缺額為前提，倘教師職務出缺，而有依規定分發（公費生）、介聘或列入超額精簡、因應課程調整保留名額及依主管教育行政機關規定保留名額之情形，該缺額自無法再由同校教師轉任；至學校於上開情形外仍有教師缺額時，則宜由學校經整體考量後自行審酌是否同意由同校教師經教師評審委員會審查後轉任。」辦理。
（二）本縣國中小專任輔導教師轉任之規定：經介聘他縣市作業轉入本縣之專任輔導教師，獲學校聘任後，應在本縣國民中(小)學實際擔任專任輔導教師滿5年；如具有其他類科合格教師證，在校內可提供轉任之缺額前提下，由學校整體考量，得透過學校教師評審委員會審查通過，始可轉任校內其他類科別之教師。
（三）本縣現職教師介聘係依本縣國民中小學（含縣立高中國中部）暨附設幼兒園現職教師申請縣內介聘服務作業要點規定辦理。
（四）欲參加介聘至苗票縣之教師，宜審慎選填志願(苗栗縣政府112年3月7日府教務字第1120062626號函)
本縣112學年度預估超額學校如下：三義高中國中部、致民 國中、通霄國中、三灣國中、維真國中、大湖國中，若選 填超額學校而有超額之情事，將依「苗栗縣所屬國民中小學暨附設幼兒園超額教師輔導介聘作業要點」辦理。
原住民族重點學校須符合原住民族教育法第34條規定，國 小階段之原住民重點學校聘任具原住民身分之教師比率，應不得低於學校教師員額三分之一，國中及高中教育階段之原住民重點學校聘任具原住民身分之教師比率，不得低 於該校教師員額百分之五，如非具原住民族身分之教師調入上開學校佔是項原住民族教師缺額者，將超額介聘至其他非原住民重點學校服務；本縣原住民重點學校如下：南庄國中、泰安國中（小）、東河國小、象鼻國小、梅園國 小、士林國小、南庄國小、蓬萊國小、永興國小、汶水國 小、泰興國小、清安國小。
調入本縣實驗教育學校教師應依學校實驗教育規範辦理相關教學作業；112學年度實驗教育學校（含預估辦理）如下：南河國小、泰興國小、象鼻國小、龍昇國小、興隆國小、僑育國小。
本縣鶴岡國民中學為112學年度預估超額學校，若選填超額學校而有超額之情事，將依「苗栗縣所屬國民中小學暨附設幼兒園超額教師輔導介聘作業要點」辦理。(苗栗縣政府112年4月26日府教務字第1120100364號函)
二、台北市(台北市政府教育局112年3月9日北市教人字第11230079742號函)
（一）本市國民中學專任輔導教師及輔導教師於校內任滿聘任職 務3年後，經教師評審委員會同意，准予轉任。
（二）本市實驗學校計有芳和實驗中學、民族實驗國中、濱江實驗國中、西湖實驗國中、和平實驗國小、博嘉實驗國小、 溪山實驗國小、湖田實驗國小、泉源實驗國小及指南實驗 國小，有意願選填實驗學校之教師應先行瞭解其實驗教育 理念及特殊性。介聘至上述學校之教師，應配合該校相關 教師研習、課程規劃、教學及作息等事宜。相關資訊並可透過本市實驗教育創新發展中心網站（https://teecid.tp.edu.tw/）及各校實驗教育計畫查看。
（三）本市幸安國小、大同國小、文湖國小及景興國小為巡迴教師服務中心學校，介聘至前開學校巡迴教師職缺者，應配合擔任巡迴教師職務，依本市各國小課務需求跨校提供授課服務。
（四）本市立啟聰學校教師在校內需單一部別任滿3年或所具專長特殊，方能申請部別或科別調動。
（五）本市立啟明學校教師須符合任教專長方能提出申請校內轉部別或科別。
（六)本市芳和實驗中學設有本市東區特殊教育資源中心，承辦本市國中教育階段特殊教育業務，介聘缺額包含該中心巡 迴輔導班編制，須辦理資源中心行政業務（含寒暑假）或視中心需求進行各種職務支援。
（七)本市立文山特殊教育學校設有本市南區特教資源中心，介聘缺額包含該中心學前教育階段巡迴輔導班編制，執行跨 校巡迴輔導工作及中心行政業務（含寒暑假），或依中心需求進行各種職務支援。
（八）本市萬華區雙園國民小學設有本市西區特教資源中心，介聘缺額包含該中心床邊巡迴輔導班編制，執行床邊巡迴輔 導工作及中心行政業務（含寒暑假），或依中心需求進行各種職務支援。
（九）本市立臺北特殊教育學校設有本市北區特教資源中心，介聘缺額包含該中心在家教育巡迴輔導班編制，執行在家教 育巡迴輔導工作及中心行政業務（含寒暑假），或依中心需求進行各種職務支援。
（十)本市立啟明學校設有本市視障教育資源中心，介聘缺額包含該中心視障巡迴輔導班編制，執行跨校巡迴輔導工作及 中心行政業務（含寒暑假），或依中心需求進行各種職務支援。
（十一)本市立啟聰學校設有本市聽障教育資源中心，介聘缺額編制於該中心聽障巡迴輔導班，應依中心年度工作計畫擔任行政職務或派任巡迴。
三、新竹市(新竹市政府112年3月20日府教學字第1120046966號函)、新竹縣(新竹縣政府教育局112年4月10日教學字第1125010350號函)
（一） 本市華德福實驗學校教育理念依華德福教育課程安排與規劃，與一般公立 學校不同；爰為辦理人智學理念之華德福教育及教師職能，需具華德福相關背景。
(二)倘介聘成功，聘書中明定教師應參加華德福師資培訓並取得結業證書；若應聘時尚未取得資格應於起聘五年內完成，並能接受國內外資深華德福教師之督導，其期程視情況另定之。
(三)倘介聘成功，聘書中明定教師應參加華德福師資培訓並取得結業證書；若應聘時尚未取得資格，應於起聘一年內開 始受訓，並於四年內完成，並能接受國內外資深華德福教師之督導，其期程視情況另定之;宜審慎選填志願。
四、嘉義縣(嘉義縣政府112年3月27日府教幼字第112070513號函)本縣教育方式及課程安排與一般公立學校不同之學校如下：
(一)辦理實驗教育：豐山實驗教育學校、阿里山國民中小 學、大埔國民中小學、太平國小、太興國小、仁和國 小、達邦國小、美林國小及北回國小。
(二)委託私人辦理實驗教育：光榮國小。
(三)設有慈輝分校：民和國中。
(四)預計轉型學校：太和國小。
(五)實施混齡教學：本縣學校普通班學生總人數50人(含)以 下之學校，推動混齡教學，教師須配合參與教學模組研 發及增能研習。
申請介聘至本縣學前及國教階段特殊教育(身障及資優類) 教師，至112學年度前不得轉任本縣所屬學校其他教師職 務，113學年度後視本縣特殊教育師資情況再行評估是否持 續控管。另經由公立國民中小學暨幼兒園教師介聘至本縣國中、國 小之專任輔導教師，倘經成功調入，不得以任何理由申請 轉任本縣所屬學校其他教師職務。
四、桃園市(桃園市政府教育局112年4月7日桃教中字第1120030183號函)本市112學年度預估因減班致有超額情形國中學校為：桃園國中、中興國中、福豐國中、新明國中、龍岡國中、自強國中及竹圍國中，倘經由112年公立國民中小學暨幼兒園教 師介聘他縣市服務調入上開學校者，恐可能超額至其他學校。
五、南投縣(南投縣政府112年4月10日府教學字第1120085825號函)該縣112學年度預估因減班致有超額情形學校為：南投國中、名間國中、延和國中及旭光高中，倘經由112年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務調入上開學校者，恐可能超額至其他學校。
六、台南市(台南市政府教育局112年4月17日南市教課二字第1120494554號函)
(一)本市112學年度預估因減班致有超額情形學校為：玉井國中、麻豆國中、官田國中、新東國中、忠孝國中、大成國
中、金城國中、新興國中、文賢國中、永仁高中(國中部)、南寧高中(國中部)。
(二)另介聘至本市合聘或巡迴教師缺者，應依「臺南市立國民中學及國民小學合聘(巡迴)教師計畫」辦理，配合學校之
課務安排，並支援從聘學校之課務。提醒欲申請旨揭介聘至本市者，宜審慎選填志願。
(三)檢附「臺南市立國民中學及國民小學合聘(巡迴)教師計畫」1份(如附件)供參。
七、澎湖縣(澎湖縣政府112年4月26日府教學字第11200258471號函) 本縣文光國中表演藝術科教師為藝術才能班舞蹈班舞蹈專長教師,務必為主修舞蹈專長並附相關證明文件(成績單)，宜審慎選填志願。
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