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舉行適性輔導安置說明會協助花蓮區特殊學生，創造美好的學習未來
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2021年12月21日
花特教舉行適性輔導安置說明會協助花蓮區特殊學生，創造美好的學習未來
圖：花特教學校舉行適性輔導安置說明會，協助花蓮區特殊學生選擇適合自己的高中職校就讀。（花特教提供）
即時新聞/ 記者張小菁報導
「一一一學年度身心障礙學生適性輔導安置花蓮區就學宣導說明會」，二十一日在國立花蓮特殊教育學校辦理，向各國中端教師、應屆畢業身心障礙學生及家長說明適性輔導安置的理念、學生入學管道與安置原則，以協助花蓮地區身心障礙學生能夠依照個人的興趣性向及能力，選擇適合自己的高級中等學校及國立特殊教育學校就讀。
花蓮特教學校為花蓮區適性輔導安置主辦學校，花蓮縣政府與國立花蓮高農為協辦單位，二十一日有花蓮地區十一所高中職學校設置攤位參與、現場約有三百名學生、師長、家長參加，充分了解各校環境設施、群科現況、課程發展及校本特色課程。
上午由花蓮特教學校教務主任林淑芬介紹身心障礙學生適性輔導安置管道，各高級中等學校介紹各校群科特色，並設宣導攤位提供參觀與諮詢；下午則前往花農參觀校區及教學體驗活動。另花蓮縣政府社會處勞資科則針對十五歲以上未升學的同學，提供相關就業資訊諮詢，並宣導求職防詐騙，避免非法工作，保障自身權益。
「身心障礙學生適性輔導安置」是為落實十二年國民基本教育因材施教與適性揚才的理念，並達到學生多元適性發展的目標。智能障礙類學生以安置特殊教育學校，或高級中等學校集中式特教班為原則，欲就讀集中式特教班學生需報名參加一一一年四月十六日的能力評估；非智障類特殊學生的作業模式是高級中等學校先提供安置名額，學生選填志願後由作業區安置委員依學生志願順序、生涯轉銜建議表、學生相關轉銜資料等綜合研判，進行書面審查，必要時進行晤談後給予適性安置。
花蓮特教校長馬心正強調，「適性輔導安置」的目標是提供學生多元安置機會，實現機會均等的理想，讓身心障礙學生在高級中等教育階段，能夠得到符合自己興趣性向及能力的適性安置，保障特殊教育學生的就學權益、生涯規劃及轉銜發展。
「一一一學年身心障礙學生適性輔導安置」，報名日期為一一一年二月十六日起至二月二十四日止，檢具各相關表件向原就讀國中報名（含非應屆畢(結)業生），再由國中學校辦理集體報名。
馬心正校長提醒國中端老師必須和學生、家長做充分的溝通，加強輔導學生真正依其性向、興趣及能力選填志願，避免填寫不確實或過高期待的志願，導致升讀高級中等學校時產生不適應的情形。唯有國中端做好「適性輔導」，才能有「適性安置」，學生才能在適合自己的環境中快樂學習、適性發展，發現最棒的自己。
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